A construção do estudo de caso em psicanálise 

Por Luis Francisco Camargo (EBP/AMP)

A partir de duas abordagens atuais sobre “estudo de casos” — Robert Yin (2015) e Yves-Chantal Gagnon — e de autores do Campo Freudiano, como Éric Laurent, Jacques-Alain Miller, Ana Viganó, Éric Berenguer, entre outros, pretendemos abordar o estudo de caso como método de pesquisa, exemplo clínico e ferramenta de ensino e transmissão, identificando e estabelecendo:

  • a lógica do caso;
  • o papel da teoria;
  • os critérios de julgamento (validade interna e externa);
  • a seleção de dados (evidências);
  • sua análise, interpretação e publicação, tanto na teoria geral sobre estudos de caso quanto em sua aplicação à psicanálise.
Bibliografia
GAGNON, Yves-Chantal. L’étude de cas comme méthode de recherche. 2. éd. Québec: Presses de l’Université du Québec, 2012.
GRÜNBAUM, Adolf. The foundations of psychoanalysis: a philosophical critique. Berkeley: University of California Press, 1984.
LACAN, Jacques. Le Séminaire, livre XI: Les quatre concepts fondamentaux de la psychanalyse (1964). Texte établi par Jacques-Alain Miller. Paris: Éditions du Seuil, 1973.
LAURENT, Éric. Le cas, du malaise au mensonge. La Cause freudienne, n. 50, p. 27-37, févr. 2002.
YIN, Robert. Estudo de caso: planejamento e métodos. 5. ed. Porto Alegre: Bookman, 2015.
  • Abril a novembro de 2026  15 encontros quinzenais:
    • Abril: 07
    • Maio: 05 e 19
    • Junho: 16 e 30
    • Julho: 07
    • Agosto: 04 e 18
    • Setembro: 01, 15 e 29
    • Outubro: 06 e 20
    • Novembro: 03 e 17
  • Carga horária total: 30 h.
  • Modalidade híbrido, presencial para Florianópolis : Rua Professor Ayrton de Oliveira, 32 – Itacorubi
  • Investimento:
    • R$ 1.200,00 online em 5 parcelas
    • R$ 1.020,00 online à vista (15%)
    • R$ 1.100,00 presencial em 5 parcelas
    • R$ 935,00 presencial à vista
INSCRIÇÃO

Além da anatomia e das normas

Por:  Oscar Reymundo (EBP/AMP)

Programa.

  • Ao real não se pode dar sentido.
  • O impossível de dizer a coisa certa sobre a sexualidade e a identidade.
  • Os estudos queer e a psicanálise.
  • Há um falocentrismo, uma heteronormatividade, um patriarcalismo psicanalíticos?
  • Há uma psicopatologia lacaniana?  Despatologizar a transexualidade.
  • A decadência patriarcal.
  • Análise de um caso clínico.
Bibliografia
LACAN, J. Psicoanálisis. Radiofonia y Televisión. Barcelona. Ed. Anagrama, 1993. P 68.
LÉVY, B-H. “Lidiando con lo real”, in Revista Lacaniana de Psicoanálisis número 18. Publicación de Escuela de la Orientación Lacaniana, junho 2015. P 45.
FAJNWAKS, F. “Jacques Lacan, precursor das teorias queer”, in Psicanálise e psicopatologia lacanianas. Curitiba. Editora CRV, 2020. P 17 a 45.
LAIA, S, “Identidade, diversidade e diferença dos sexos”, in Latusa 26. Ed. Escola Lacaniana de Psicanálise, Seção Rio de Janeiro, 2022. P 71.
SORIA, N. “La inexistencia del Nombre del Padre en la sexuación actual”, in La sexuación en cuestión.  Buenos Aires. Ed. Serie del Bucle, 2020. P 295.
ONS, S. “Hay machismo cuando no hay padre”, in El movimiento trans. Entre el feminismo y el machismo. Buenos Aires. Grama, 2021. P 155.
ARIANE, F. “Engancharse en la existencia como mujer”, in La Solución Trans. Sob a direção de Jacques-Alan Miller. Buenos. Paidós, 2024. P 161.
  • Quinzenal. As segundas e quartas quintas-feiras.
    • Agosto: 13 e 27
    • Setembro: 10 e 24
    • Outubro: 08.
  • Horário: 20h-21h30h
  • Investimento:
    • R$ 500,00 em 5 parcelas
    • R$ 340,00 à vista
  • Modo presencial.
  • Rua Professor Ayrton de Oliveira, 32 – Itacorubi